(DIRE) Roma, 10 gen. – “Rispetto alle superiori, il governo ha fatto tutto quello che poteva e gli impegni li ha mantenuti grazie anche al lavoro importante dei prefetti e della comunita’ scolastica”. Cosi’ la ministra dell’Istruzione Lucia Azzolina Intervistata dal ‘Corriere della Sera’. “Molte Regioni- sottolinea- si sono sfilate” dall’accordo sulla riapertura fatto lo scorso dicembre “e sarebbe bene che le famiglie e gli studenti capissero perche’. Si chiude prima la scuola perche’ socialmente e’ stata messa nel fondo dello sgabuzzino. Devono spiegarmi perche’, dove e’ quasi tutto aperto, gli studenti al pomeriggio possono andare a prendere l’aperitivo, mentre non possono andare in classe con la mascherina, l’igienizzante e i banchi separati. Il punto e’ culturale, non sanitario”.
La ministra aggiunge nell’intervista al ‘Corriere della sera’: “Il governo ha fatto la sua parte. Alcuni presidenti (delle Regioni, ndr.) non si rendono conto che chiudendo le scuole producono un danno economico al Paese, che paghera’ la mancanza di competenza dei suoi giovani. Ma e’ anche un danno umano e relazionale. Rivendico l’idea della Dad, ma non potra’ mai sostituire la didattica in presenza. Ricevo lettere di studenti molto arrabbiati, apatici, delusi o che si sentono trattati da untori. C’e’ un’indagine dell’ordine degli psicologi molto preoccupante sulla chiusura prolungata”. Lucia Azzolina conclude: “Rispetto l’opinione di tutti ma non si puo’ usare la scuola come terreno di scontro politico. Devono capire che la scuola e’ un’ancora di salvezza per famiglie disagiate e se condannano migliaia di studenti all’abbandono, se ne assumeranno la responsabilita’”. Quanto alle richieste sulla vaccinazione dei docenti, Azzolina dice: “Il governo e il commissario Arcuri stanno facendo un ottimo lavoro. Il piano lo ha deciso la Salute e si prevede che in una prima fase si vaccinino i sanitari e i nostri nonni. Dopo ho chiesto e ottenuto che tocchi al personale scolastico”.
Usiamo cookie per ottimizzare il nostro sito web ed i nostri servizi.
Funzionale
Sempre attivo
L'archiviazione tecnica o l'accesso sono strettamente necessari al fine legittimo di consentire l'uso di un servizio specifico esplicitamente richiesto dall'abbonato o dall'utente, o al solo scopo di effettuare la trasmissione di una comunicazione su una rete di comunicazione elettronica.
Preferenze
L'archiviazione tecnica o l'accesso sono necessari per lo scopo legittimo di memorizzare le preferenze che non sono richieste dall'abbonato o dall'utente.
Statistiche
L'archiviazione tecnica o l'accesso che viene utilizzato esclusivamente per scopi statistici.L'archiviazione tecnica o l'accesso che viene utilizzato esclusivamente per scopi statistici anonimi. Senza un mandato di comparizione, una conformità volontaria da parte del vostro Fornitore di Servizi Internet, o ulteriori registrazioni da parte di terzi, le informazioni memorizzate o recuperate per questo scopo da sole non possono di solito essere utilizzate per l'identificazione.
Marketing
L'archiviazione tecnica o l'accesso sono necessari per creare profili di utenti per inviare pubblicità, o per tracciare l'utente su un sito web o su diversi siti web per scopi di marketing simili.
(DIRE) Roma, 10 gen. – “Rispetto alle superiori, il governo ha fatto tutto quello che poteva e gli impegni li ha mantenuti grazie anche al lavoro importante dei prefetti e della comunita’ scolastica”. Cosi’ la ministra dell’Istruzione Lucia Azzolina Intervistata dal ‘Corriere della Sera’. “Molte Regioni- sottolinea- si sono sfilate” dall’accordo sulla riapertura fatto lo scorso dicembre “e sarebbe bene che le famiglie e gli studenti capissero perche’. Si chiude prima la scuola perche’ socialmente e’ stata messa nel fondo dello sgabuzzino. Devono spiegarmi perche’, dove e’ quasi tutto aperto, gli studenti al pomeriggio possono andare a prendere l’aperitivo, mentre non possono andare in classe con la mascherina, l’igienizzante e i banchi separati. Il punto e’ culturale, non sanitario”.
